Demikian juga dengan bahasa Inggris. Kurangnya praktek seperti diskusi, debat, brainstorming, storytelling, membuat siswa kurang pandai mempertahankan argument. Wajar, dalam lomba debat internasional, anak SMP Indonesia sering kalah, sebab mereka tidak dilatih untuk berbahasa dengan baik, apalagi untuk mempertahankan argument secara logis dan konstruktif.

Bagi seorang sarjana, apalagi dengan sederet gelar yang diunduh dari luar negeri, komunikasi sering bukan masalah lagi. Namun dengan praktek school for life kurang mengakar, muncul masalah baru: krisis integritas . Problem ini cukup parah di Indonesia. Banyak orang bergelar ditangkap dan masuk penjara. Mereka membuat proyek fiktif, menjadi bandar judi online, korupsi, dan kejahatan elit lainnya. (Integritas adalah sebuah konsep konsistensi tindakan, nilai-nilai, metode, langkah-langkah, prinsip, harapan, dan hasil. Dalam etika, integritas diartikan sebagai kejujuran dan kebenaran atau akurasi dari tindakan seseorang.)